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【2022新课标解读】张卓玉《考试评价的改革方向与工作建议》
本站编辑部
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2022年12月31日
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【2022新课标解读】杨向东《素养导向的学业质量与考试评价》
本站编辑部
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2022年12月31日
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【2022新课标解读】吴刚平《如何理解课程内容结构化》
本站编辑部
彭慧琴语文空间
2022年12月31日
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【2022新课标解读】柳夕浪《落实重大主题教育 更好发挥育人功能》
本站编辑部
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2022年12月31日
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【2022新课标解读】刘月霞《省级义务教育课程实施办法的研制》
本站编辑部
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2022年12月31日
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【2022新课标解读】沈湘平《落实重大主题教育 更好发挥育人功能》
本站编辑部
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2022年12月31日
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【2022新课标解读】吕立杰《如何实施素养导向的大单元教学》
本站编辑部
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2022年12月31日
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【2022新课标解读】崔允漷《义务教育课程方案（2022年版）》解读
本站编辑部
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2022年12月31日
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成功 是拼搏出来的——洛阳复兴学校高中部体育项目训练侧记
杨丰烈
洛阳复兴学校
2022年8月5日
成功 是拼搏出来的——洛阳复兴学校高中部体育项目训练侧记
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「未来小学大数学6+1教学文化」
王世杰
洛阳启迪未来小学
2022年7月16日
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「未来小学大数学6+1教学文化」
王世杰
洛阳启迪未来小学
2022年7月16日
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「未来小学大语文6+1教学文化」
王世杰
洛阳启迪未来小学
2022年7月16日
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「未来小学大体育6+1校训校风」
王世杰
洛阳启迪未来小学
2022年7月16日
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「未来小学大语文6+1教学文化」
王世杰
洛阳启迪未来小学
2022年7月16日
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