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倡导教学与教研两不误的参与跟进教研。教学、教研两条腿走路，教学与教研并驾齐驱。
洛阳客家之源纪念馆沉浸式研学体验课程
王世杰
洛阳复兴学校
2023年4月24日
1.知识型研学：聆听讲解、参观展览、角色扮演、实践体验、讨论总结、分享心得 2.素养型研学：多维文创、多元体验、探寻答案、学科链接、探究实践、思索总结
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【复兴之光】初中部 I 落实“双减”政策 提升教研质量
张珍
洛阳复兴学校
2022年7月2日
【复兴之光】初中部 I 落实“双减”政策 提升教研质量
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【复兴之光】简单学单词 轻松说英语
杨丰烈
洛阳复兴学校
2022年6月20日
【复兴之光】简单学单词 轻松说英语——“英语词汇晋阶弹性测评管理”课题侧记
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【观课议课】小组合作中的“展示”一定要遵循从小到大的顺序——谈“三学习”中的自学、互学、助学
任杰
本站原创
2022年6月10日
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【复兴之光】激情晨诵何以高效？
杨丰烈
洛阳复兴学校
2022年5月1日
【复兴之光】激情晨诵何以高效？
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关于开展新生态教育在线直播课程的通知
杨丰烈
本站原创
2022年4月14日
以“课程化校园文化案例解析”为主题，重点解读《新生态家校学堂——元宇宙文创科创营地建设》
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【复兴之光】张欣：《唱好三首歌》
杨丰烈
洛阳复兴学校
2022年4月9日
【复兴之光】张欣：《唱好三首歌》
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【复兴之光】幼儿园的升旗仪式
杨丰烈
洛阳复兴学校
2022年4月8日
【复兴之光】幼儿园的升旗仪式
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教育信息化如何改变教育生态
杨丰烈
本站原创
2022年3月28日
我认为，中小学校长在“教育信息化如何改变教育生态”主题的探究中，不仅要 “知之”《教育信息化2.0行动计划》的“三全两高一大”的基本目标（如图1所示），而且要按照教育部怀进鹏部长“以教育信息化推动教育高质量发展，以教育信息化引领教育现代化”的讲话去“行之”。
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《老子论道》第八十一章
杨丰烈
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2022年3月26日
【老子论道】&一听就懂的道德经微课
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《老子论道》第八十章
杨丰烈
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2022年3月26日
【老子论道】&一听就懂的道德经微课
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《老子论道》第七十九章
杨丰烈
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2022年3月26日
【老子论道】&一听就懂的道德经微课
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《老子论道》第七十八章
杨丰烈
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2022年3月26日
【老子论道】&一听就懂的道德经微课
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《老子论道》第七十七章
杨丰烈
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2022年3月26日
【老子论道】&一听就懂的道德经微课
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《老子论道》第七十六章
杨丰烈
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2022年3月26日
【老子论道】&一听就懂的道德经微课
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《老子论道》第七十五章
杨丰烈
本站原创
2022年3月26日
【老子论道】&一听就懂的道德经微课
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《老子论道》第七十四章
杨丰烈
本站原创
2022年3月26日
【老子论道】&一听就懂的道德经微课
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《老子论道》第七十三章
杨丰烈
本站原创
2022年3月26日
【老子论道】&一听就懂的道德经微课
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《老子论道》第七十二章
杨丰烈
本站原创
2022年3月26日
【老子论道】&一听就懂的道德经微课
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《老子论道》第七十一章
杨丰烈
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2022年3月26日
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