这些都是诗人对于世界万事万物的想象力，因此他不会告诉孩子你所认为的一定是错的，而让孩子自己在古诗词中，和诗人的对话中领略中华文化的“美”，找到世界的“美”，而诗词歌赋正是中华优秀文化的一枚瑰宝。

用让孩子听得懂的语言去与那些有趣的灵魂进行对话，将诗歌的创作背景用漫画的形式表述出来，去和诗人对话，了解诗人眼中的世界，再告诉诗人自己眼中的世界，在书中成为朋友。

让学生不单单是学习一首诗，而是一个情景，一幅画卷，是“仰天大笑出门去”的豪气干云，“遍插茱萸少一人”的莼鲈之思。让孩子在情景交融的书中，感他人之感，明自己之思。让孩子遨游在中国古代经典文化中，从诗歌中感受在历史的长河中那个璀璨夺目的朝代！