七彩德育】“倏忽温风至，因循小暑来”洛阳启迪未来小学二十四节气探索课程——小暑

小暑，二十四节气之第十一节气，每年7月7日或8日视太阳到达黄经105°时为小暑；暑，表示炎热的意思，小暑为小热，意指天气开始炎热，但还没有达到最热。

小暑虽不是一年中最炎热的季节，但紧接着就是一年中最热的季节大暑，民间有“小暑大暑，上蒸下煮”之说。我国多地自小暑起进入雷暴最多的时节。

      小暑有三候：

       一候温风至，滚滚热浪，翻腾在大地，可树荫下的微风，却总有一份恬静、一丝清凉。

      二候蟋蟀居宇，蟋蟀逃离晒得发烫的田地，来到房屋屋檐下，唱着歌享受时光。

      三候鹰始鸷，老鹰在天际徜徉、盘旋，享受阵风带来的清凉。

     接下来我们一起走近未来少年，看看他们心中的“小暑”是什么样的吧。

一年级、绘小暑

三年级、思维导图话小暑

五年级、写小暑

小暑到

五二班 赵思博

小暑窗前烈日狂，

槐荫树下觅阴凉。

蒲扇短褂撩衣躺,

摇落汗珠品茗香。

夏.小暑

五二班 臧苏珣

雷暴湿热入三伏，

鸣蝉荫下忙避暑。

骄阳似火人消瘦,

南米北饺祛夏暑。

卜 算 子 • 小 暑

五（5）班 具逸航

荷花盖池塘，处处闻蝉响；

已是热浪扑脸颊，汗滴雨一场；

炎热何足惧，心静自然凉；

待到秋风乍起时，登高把菊赏。

小暑

魏崃

听见暴雨的到来,

便是盛夏的到来。

看见玫瑰的盛开,

便是剩下的盛夏

明明已经爬上山峰,

却又跌下谷底。

是重来,还是放弃?

如果重来,我已精疲力竭,伤痕累累。如果放弃,却好不甘心!

盛夏真的好热,好热。

      盛夏不仅炎热，美好也伴随左右。大地随处的苍翠是生机勃发，映日荷花别样红是苦夏浪漫，人皆苦炎夏，但惜夏日长。愿你心中有美景，愿你心中有清凉，小暑，浅握清风，祝夏安！