——小学第二城乡共同体第一次活动在实验四小举行

3月10日，小学第二城乡教育发展共同体活动在实验四小举行。局业务领导、基教科、教研室、市一小、阳平中心校、五亩中心校、实验四小骨干教师参加活动。

城乡牵手 均衡发展

精英教师 引领成长

活动围绕“双减”主题举行四场专题活动：1.“双减”课堂及评课活动。2.“双减”下学校美育、劳育及教育教学成果展。3.“双减”下课后服务经验交流。4.实验四小第三届“精英教师  引领成长”名师节颁奖典礼。

活动安排表

 【“双减”课堂及评课活动】

 市一小、实验四小、阳平中心校6位教师分别执教语、数、英、体育、心理健康课程，做到学科兼顾，全面育人。市一小李小云副校长下沉一线执教二年级语文《彩色的梦》。李老师抓住诗歌中的重点词句品读感悟，指导用朗读表达理解，学生边读边思，边学习方法边练习运用，语文的听说读写能力都有大幅度提升。

李小云副校长下沉一线执教

与会人员听课学习

高效课堂  寓教于乐

实验四小张春晓老师和阳平中心校杨英老师同课异构，方法不同，目标一致，促进学生英语读写能力不断提升。

实验四小张春晓老师执教英语读写课

阳平中心校杨英老师执教英语读写课

 实验四小冯祎老师执教五年级数学《分数的意义》，引导学生自主探究，以学为机、顺学而导，深度理解分数的意义；市一小常洁茹老师执教四年级体育《素质练习》，多种方法全面提升学生体能；市一小薛春亚老师执教心理健康课《我的情绪我做主》教会了学生了解心理变化，掌控自己的情绪。

实验四小冯祎老师执教数学课《分数的意义》

认真听讲 乐学善思

市一小常洁茹老师执教体育课《素质提升训练》

市一小薛春亚老师执教心理健康课《我的情绪我做主》

生本课堂  师生共长

   【发现优点 守住优点】

评课环节各学科参与老师以课为引，纷纷发言，谈收获，提建议，深入研讨，为全面促进课堂教学提质增效献计献策。教研室老师以课为切入点对数学、英语课堂教学方法进行总结指导。

数学老师评课交流

与会领导参与评课

马若飞老师评课指导

市一小教师评课

五亩中心校教师代表评课

实验四小教师代表评课

【美育劳育及教育教学成果】

课间休息时，老师们走进实验四小“八大工坊”参观学校美育教育、劳动教育特色教学方式方法；翻阅“双减”下师生作业及阅读成果展，创新教育形式，培养五育并举学生，是“双减”下学校教育发展全新目标。

特色美育  创意无限  

参观交流  互动体验

优秀成果展评

【八大工坊 五育并举】

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 【分享交流提升课后服务品质】

 以“双减”为主题，市一小李锦红副校长、阳平中心小学王燕贞主任、五亩中心小学薛俏俏主任、实验四小陈淑娟副校长都总结了学校课后服务一学期的成果和经验，大家交流课后服务工作落实情况及优秀经验，互相借鉴好的思路、好的方法，为全面服务学生成长助力。

01.潜心陪伴  润物无声

02.课后服务  幸福时光

03.团结协作  风采尽现

04.高效管理  助力“双减”

【精英教师  引领成长】

典礼上，对“青蓝工程”6位最美导师，3位名师，15位最具成长力教师，进行颁奖。获奖教师用他们真实感人的成长故事激励着在场的每一个人。

青蓝相接 匠心传承

名师榜样  幸福成长

青年骨干  引领成长

青年教师  拔节成长

厚积薄发  智慧成长

校长寄语

【精·典文化  内涵发展】

魔力工坊  特色鲜明

精品课堂  切磋琢磨

精研四部 奠定基础

阅读助力  精彩蜕变

经典书目  智慧分享

共研共享共融和，同心同行同发展。此次活动搭建交流平台，精研“双减”课堂，分享教育智慧，交流管理经验，让“双减”政策真正落地，让提质增效真实发声。