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第十七讲 教学设计的方法
杨丰烈
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2022年3月8日
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第十六讲 编写教学目标的基本要求
杨丰烈
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2022年3月8日
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第十五讲 教学（学习）目标阐明
杨丰烈
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2022年3月8日
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第十四讲 学习风格的分析
杨丰烈
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第十二讲 学习内容的分析
杨丰烈
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2022年3月8日
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第十一讲 学习需要分析
杨丰烈
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2022年3月8日
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第十讲 课件的屏幕设计的原则与规则
杨丰烈
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2022年3月8日
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第九讲 教学设计模式的脚本撰写方法
杨丰烈
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2022年3月8日
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第八讲 教学设计基本层次的设计变量
杨丰烈
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2022年3月8日
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第七讲 教学系统设计过程的一般模式
杨丰烈
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2022年3月8日
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第六讲 教学系统设计基本原则
杨丰烈
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2022年3月8日
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第五讲 教学理论
杨丰烈
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2022年3月8日
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第四讲 加涅的学习层次
杨丰烈
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2022年3月8日
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第三讲 测试老鼠决策能力
杨丰烈
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2022年3月8日
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第二讲 学习理论
杨丰烈
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2022年3月8日
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第一讲 信息化教学设计基础概念基础概念
杨丰烈
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2022年3月7日
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守望云端20年，我真酷！
杨丰烈
洛阳复兴学校
2022年3月7日
今天，是枫叶教育网创办20周年的纪念日。发一组20张的照片隆重纪念。20年来，养成了早睡早起习惯；20年来，培养了阅读创作能力。20年来，结识了很多网师E友；20年来，培育了不少远教名师。 20年来，发布信息323801条；20年来，虹吸粉丝18626人。20年来，远离了物质富翁奢望；20年来，跻身了精神贵族行列。20年来，又办枫叶教育期刊网；20年来，还办新生态教育网站。
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